Цель: развитие навыков двухголосного пения в младшем хоре

Мастер-класс на уроке виолончели. Маленькие шаги в мир музыки проходит постепенно. Это посадка, постановка, вибрация, ансамбли и т.д.

План-конспект открытого урока в классе виолончели. На уроке проходит знакомство с произведением Н.Баклановой "Хоровод". В процессе урока идет работа над произведением с фортепиано и синтезатором. Сравнение двух инструментов.

Литературно-музыкальная композиция "Христос воскресе!"Участники: старшие дошкольники ,учащиеся младших и средних классов.

C помощью музыкально-дидактических игр и упражнений, используемых в процессе пения, учить детей напевному, протяжному исполнению; правильной певческой дикции; звукообразованию в ансамбле; одновременному началу и окончанию песни.

Джаз. Эта многоликая и очень многогранная тема. Раскрыть её на уроке можно по разному, используя, как традиционные методы работы, так и вводя элементы театрализации, звучание «живого» инструмента, видеоролики, фрагменты из фильмов…

Урок музыки – основная форма организации музыкального воспитания и развития в школе. Необычные уроки не только стимулируют интерес к самому уроку, но и способствуют интеллектуальному развитию учащихся, помогают их творческому росту.
Надеюсь, что этот урок будет интересен вашим детям.

17 век в Голландии расцвет реализма.Тщательно следуя природе, голландские мастера сумели открыть красоту зримого мира. Их произведения до сих пор сохраняют живой трепет реальной жизни, передают богатство окружающего мира..Никого не оставять равнодушными имена великих творцов...Рембрандта, Халса, Хоха,Терборха и других.

К колоколам на Руси с глубокой древности отношение было особенным. Нам достались, полные загадок и таинства, рассказы, сказки, предания и былины о колоколах.Когда мы слышим колокольные звоны церквей, мы воспринимаем их как частицу жизни народа, творение его могучего таланта, и в нашей душе пробуждается чувство гордости за творческий дух, мысль, мастерство.
Первую и вторую четверть 7 класса программы учителя методиста г.Астрахани Леухиной Н.А. объединяет общая тема - «От истоков».

Эпиграф: Любо нам порой ночною
Дно речное покидать,
Любо вольной головою
Высь речную разрезать,
Подавать друг дружке голос,
Воздух звонкий раздражать,
И зелёный влажный волос
В нём сушить и отряхать.
А.С.Пушкин.Русалка.